葳格不斷電 - 葳格教師增能從108課綱到輔導素養學習

葳格國際學校西屯校區小學部把握暑假最後尾巴，老師不斷電增能，從iPad增能課堂教學到輔導素養學習，提升教師的專業知識、技能與素養，激發更多生動活潑的教學給所有葳格孩子們。


第一天讓中、外師們角色轉換，平常授課的中、外師今天成為學生，這群教師學生都聚精會神聆聽CPR與AED的實施原則，並在安妮的協助之下，根據「叫叫看CD」口訣實作，練習心肺復甦術及AED操作，已達到校園安全無死角！
資訊研習本次研習著重在葳格獨創的學習歷程檔案平台，結合科技、雲端與部落格，翻轉教學與班級經營，讓教師們帶領孩子使用葳格平台紀錄學習歷程，科技素養正是葳格的特色之一，期待老師們透過科技迸出新火花。

第二天上午本校邀請108課綱種子教師李海碩特助，在講師幽默與有趣的引導過程，讓教師們學習中、英文融入式教學，並透過評量轉化素養。下午中文教學分享，在特色作文教師原靜敏帶領教師們如何找到有效的作文教學策略。中文吳雅琴老師進行學思達應用於小學教學實況分享。林青蓉老師科技融入班級教學(Quizlet/教材資源)，增進教師的專業技能。

第三天玩出好EQ-談華人情緒及創意式治療之運用，由台中教育大學諮心系 蔡毅樺諮商心理師，透過華人情緒與創意式治療看見每個孩子潛藏的優勢，最後以故事融入動手操作撕紙條拼成HELL(happy devil)地獄轉換成LOVE(love tattoo heart)愛，留下來寫滿勇氣的平安符，讓現場每個人都有愛的祝福！

增能課程：
8/27(二)
心肺復甦術與電擊器訓練CPR+AED 研習與資訊研習
8/28(三)
108課綱教學與評量
中文教師教學分享-原靜敏老師(作文)、吳雅琴老師(閱讀理解力)、林青蓉老師(iPad)
8/29(四)
玩出好EQ-談華人情緒及創意式治療之運用

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